Згідно річного плану роботи Гаївського ЗЗСО І - ІІ ступенів - ЗДО 28 грудня 2021 рокy відбyлася педагогічна рада на темy" Компетентнісний підхід до освітнього процесy як вимога сyчасності". Педагоги закладy заслyхали доповідь застyпника директора з навчально-виховної роботи Мартинюк В.В. на темy: " Компетентнісний підхід до освітнього процесy як вимога сyчасності". В обговоренні взяли yчасть: Нарольська Н.О., Мазyр Н.П., Пальчинський В.В., Костецька К.С.,Осінська А.П.. Під час проведення тренінгy бyло застосовано метод " Криголам", вправи " Правила", "Золота рибка", " Мозкова атака".

Згідно річного плану роботи Гаївського ЗЗСО І - ІІ ступенів 25 жовтня 2021 року відбулася педагогічна рада на тему: "Модернізація освітнього процесу як запорука формування та розвитку конкурентноспроможної особистості". Педагоги закладу заслухали доповідь заступника директора з навчально- виховної роботи Мартинюк В.В. на тему" Модернізація уроку як засіб розвитку конкурентноспроможної особистості". В обговоренні взяли участь  Кухар А.К. "Використання інтерактивних технологій – невід’ємна частина освітнього процесу в НУШ"; Пазюк В.Д. "Формування дослідницьких умінь здобувачів під час вивчення географії та біології"; Цимбал Ю.О. "Удосконалення освітнього процесу шляхом впровадження інноваційних технологій на уроках іноземної мови "; Гнибіда Т.В."Компетентнісний підхід  під час вивчення інформатики "; Грибенюк І.В. "Модернізація освітнього процесу у дошкільній групі ". Під час проведення тренінгу було застосовано роботу в групах та метод "Асоціації" " Інтелектуальна розминка".

Педагогічна рада

28 грудня відбулася педагогічна рада на тему" Якість освітнього середовища як основна умова оптимального розвитку особистості". Форма проведення педради: робота в групах. Педагоги школи заслухали доповідь заступника директора з НВР Мартинюк В.В. на тему "Якість навчально - виховного середовища як основна умова оптимального розвитку особистості". В обговоренні взяли участь Кухар А.К. "Використання традиційних і нових засобів навчання як засіб досягнення нової якості освіти при викладанні уроків відповідно до державного стандарту базової і повної середньої освіти"; Пальчинський В.В. "Структура уроку. Організація навчальної діяльності, актуалізація опорних знань"; Мазур Н.П "Інтерактивні методи навчання"; Крутько О.О." Типи уроків"; Костецька К.С. " Розвиток навчальних компетентностей учнів на уроках математики в початкових класах"; Левицька І.А. " Форми, методи і прийоми навчання".

педагогічна рада

4 листопада відбулася педагогічна рада на тему" Реалізація освітніх технологій через систему діяльності на уроках". Педагоги школи заслухали доповідь заступника директора з НВР Мартинюк В.В. на тему "Інноваційні технології як засіб підвищення якості освітнього процесу". В обговоренні взяли активну участь учителі: Філіппова Н.М. " Види та особливості використання нестандартних уроків. Інтерактивні технології"; Гнибіда Т.В. " Комп'ютерно- інноваційні технології, можливості їх використання на уроках"; Осінська А.П. "Технологія організації групової навчальної діяльності" та Пазюк В.Д. " Специфіка проектної технології навчання".

Відкритий урок у 2 класі з ЯДС: природнича галузь

Відкритий урок у 2 класі з предмета Я досліджую світ: природнича галузь на тему " Різноманітність рослин. Дикорослі і культурні рослини"

У 2 класі відбувся відкритий урок з ЯДС: природнича галузь на тему: " Різноманітність рослин. Дикорослі і культурні рослини". Діти ознайомились із різноманітністю рослин та рослинами своєї місцевості, а також з культурними і дикорослими рослинами та їх значенням для людини; навчалися групувати дикорослі і культурні рослини, пояснюючи сутність групування, наводити приклади кожної групи. Для розкриття теми уроку застосовано словесні, наочні, ігрові, інтерактивні, проблемно - пошукові, комп'ютерні методи навчання, а також різноманітні види роботи: вправа "Коло друзів", гра в парах "Склади пазл", " Впізнай рослину", вправа з ЛЕГО "Жива і нежива природа", гра " Кущ", гра " Посади культурну рослину", " Звари борщик", " Знайди зайву рослину". Також учні прослухали легенду про виникнення рослин, переглянули відео "Дикорослі і культурні рослини" та презентацію " Дивовижні дерева". Школярі із задоволенням складали пазли, відгадували загадки, складали кроссенс. По закінченні уроку оцінювали свій настрій та урок за допомогою смайликів. Урок усім сподобався!

Відкритий урок у 1 класі " Дикі та свійські Тварини"

У 1 класі відбувся відкритий урок на тему " Дикі та свійські тварини". Діти ознайомились з істотними ознаками диких та свійських тварин, навчались розпізнавати та класифікувати їх, визначати, яку користь приносять свійські тварини людині та як потрібно піклуватись про них. Для розкриття теми уроку було застосовано словесні, наочні, ігрові, інтерактивні, комп'ютерні, проблемно - пошукові методи навчання, а також різноманітні види роботи: вправа "Синоптик", гра "Дешифрувальник", перегляд відео про тварин , дидактична гра "Кола Ейлера", робота в парах - гра " Чия домівка?", гра "Незавершене речення" та інші. Першокласники із задоволенням відгадували загадки. складали пазли, розфарбовували розмальовки, працювали з кубиком Блума.